Los institutos de enseñanza secundaria Hermanos Argensola y Martínez Vargas y los colegios San Vicente de Paúl y San José de Calasanz colaboran en esta iniciativa del Área de Educación del Ayuntamiento de Barbastro que cada año cuenta con buena acogida por parte de los alumnos, que además de asistir a las acciones organizadas, colaboran en la confección del calendario de actividades con sus propuestas.
Las primeras actividades, que han comenzado esta semana, son parkour, break dance, un taller de henna y baile moderno... A ellas les seguirán otras propuestas que se desarrollarán a lo largo de todo el curso escolar.
Los animadores socioculturales están en el IES Martínez Vargas y en el IES Hermanos Argensola los lunes y los miércoles durante sus respectivos recreos y los martes en los de los colegios San Vicente de Paúl y San José de Calasanz, donde atenderán a los alumnos, que además pueden obtener información a través de los perfiles del Instituto Abierto en las redes sociales Facebook, Tuenti e Instagram, de la página web municipal www.barbastro.org y del blog http://institutoabierto.blogspot.com.
Este programa, que este curso ha llegado a los estudiantes de los dos institutos públicos de Barbastro, Hermanos Argensola y Martínez Vargas, y a los alumnos de los colegios San Vicente de Paúl y San José de Calasanz, ofrece distintas propuestas de ocio dirigidas a los estudiantes de secundaria tanto para los recreos como para las tardes. Tanto por la cantidad como por la calidad de las actividades ofertadas como por los niveles de participación en las mismas, el balance de este programa es muy positivo.
Durante este curso, los alumnos han participado en actividades y talleres como defensa personal, peluquería, bailes, dj, fotografía, freestyle escalada, maquillaje, elaboración de pizzas, creación de pulseras y cupcakes, además de las liguillas de fútbol y tenis de mesa disputadas en os recreos.
La información facilitada por la animadora sociocultural se completa con toda aquella a la que han accedido a través de las redes sociales, el blog de Juventud y la página web del Ayuntamiento de Barbastro, siendo los propios jóvenes quienes proponían las actividades que les interesaban.
El objetivo de esta iniciativa, financiada por el Ayuntamiento de Barbastro a través de la contratación de una animadora sociocultural, es promover un ocio saludable mediante actividades socioeducativas, surgidas a demanda de los usuarios o propuestas por la organización, basándose en los intereses de los chavales. Al llevarse a cabo en los cuatro centros formativos, también se organizarán actividades conjuntas dirigidas a que los estudiantes se conozcan e interactúen.
Los niños, acompañados por profesores del centro, han visitado el Salón de Plenos de la Casa Consistorial y han ejercido de concejales durante unos minutos, representando una sesión plenaria en la que se han aprobado dos propuestas de actividades infantiles para las fiestas de Barbastro.
Los escolares han sido recibidos por el Alcalde, quien les ha explicado parte de la historia de la ciudad y les ha hablado de los personajes ilustres que cuentan con retratos y bustos en el Salón de Plenos. Durante la visita, los escolares han realizado una entrevista de más de una docena de preguntas al primer edil, interesándose por su labor como alcalde y por la actualidad de Barbastro y transmitiéndole las mejoras que, a su juicio, deberían llevarse a cabo en la ciudad.
Además, los alumnos del centro barbastrense han conocido las dependencias policiales, demostrando gran interés por el calabozo.
La plaza del Mercado será este viernes el escenario en el que los alumnos de la especialidad de música moderna de la Escuela Municipal de Música y Danza de Barbastro ofrezcan, a partir de las 19 horas, el concierto “Dando la nota”. Los estudiantes demostrarán los conocimientos adquiridos a lo largo del curso académico, animando la tarde barbastrense en una actuación abierta a todo el público.
A partir del lunes 16 y durante toda la semana, la actividad se trasladará al Centro de Congresos, donde los alumnos de las diferentes especialidades impartidas en la Escuela Municipal de Música y Danza ofrecerán audiciones a partir de las 18 horas. Y los días 23 al 24 de junio, este mismo espacio acogerá un curso de perfeccionamiento para alumnos de violín impartido por el profesor Juan Carlos Navarro.
El punto y final lo pondrán el sábado 28 de junio los alumnos de violín de la Federación Aragonesa del método Suzuki, que celebrarán en el Centro de Congresos de Barbastro su reunión anual a partir de las 16 horas.
Actuación en Borja
Por otro lado, el coro juvenil Skola de la Escuela Municipal de Música y Danza ofreció un concierto el pasado domingo 8 de junio en la localidad zaragozana de Borja, junto al coro infantil de la ciudad. Tras la actuación, los componentes de las dos agrupaciones celebraron una jornada de convivencia.
La mayor parte de los 245 estudiantes que han finalizado sus estudios han participado en este emotivo acto en el que una quincena de alumnos, en representación de sus compañeros, han tomado la palabra para expresar su satisfacción por haber logrado sus metas y han agradecido a sus padres y profesores la ayuda recibida en este largo camino.
Esta gala ha contado con la asistencia del alcalde de Barbastro, Antonio Cosculluela; el presidente de la Comarca del Somontano, Jaime Facerías; y los directores de ambos institutos, entre otras autoridades, quienes han sido los encargados de entregarles un diploma y un recuerdo de este evento.
Las actuaciones musicales han corrido a cargo de los alumnos Alba Gallego, Lucía Villacampa, Alberto Caracciolo y Leila Borbón, que han interpretado tres piezas.
En este acto se ha homenajeado a 245 alumnos, 95 del IES Hermanos Argensola y 150 del IES Martínez Vargas. De los alumnos del primer centro, 69 han finalizado estudios de Bachillerato, 13 el ciclo de grado superior de Administración y Finanzas y otros tanto el ciclo de grado medio de Gestión Administrativa. Del segundo, 55 han finalizado el Bachillerato, 28 un ciclo formativo de grado superior de Educación Infantil, 16 un ciclo formativo de grado superior de Sistemas Electrotécnicos y Automatizados, 22 un grado medio de Atención sociosanitaria y los 29 restantes de un ciclo formativo de grado superior de Automoción.